星沃学校家具，星沃让孩子成为更好的自己

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如何让孩子沉迷学习无法自拔~
在我们传统的观念里，教室大部分是这样的：规规矩矩的方正房型，除了门和几扇窗以外，它是半封闭的，整个空间摆放着一排排完全相同的桌椅，整齐划一，颜色是同色调的，它更像一个生产工厂，冷静而严肃。
但是今天星沃学校家具要告诉你，世界在变化，教育在改革，孩子们的学习空间越来越精彩了！作为未来教育空间的设计打造者星沃学校家具对未来学校总是充满无限创想，所以今天我们来梳理一些关于未来学校的设计趋势，例如：开放学习社区空间；灵活、专业的学科教室；打造自主学习的非正式学习空间；可持续发展的学习环境等。
1.以课程为主的走廊空间
随着多元化课程体系的改变，越来越多的学校在追求全面、系统、综合教学的同时，对学生沟通力、创造力等素质的培养也尤为重视。学校除了传统的综合基础教室外，创新课程的建立也是培养学生多元化能力的条件。如创客教育、艺术教育等课程都拥有了独立教学场所。
为了让课程内容延伸至课外，提升学生学前学中的兴趣，其教室内外环境的规划就要统一。
教育与空间：
建筑空间对教育来说不单只是一个遮蔽物，功能性场所，更多是她本身，建筑本身就可以成为教育主体，自然空间亦可以成为课程体系。
2.多功能复合走廊空间
开阔的走廊承载交通功能同时，也成为孩子们学习和游玩的空间，复合功能的设计活跃了教学区室外空间的氛围。集休闲、交流、娱乐、阅读等功能与一体的多功能复合走廊空间为了学生课外活动、交流学习创造了良好条件（高端办公家具）。
教育的影响：
我们在塑造校园空间，而校园空间反过来也影响着我们。教育是立国之本，强国之基，而强国由未来一代的孩子们实现，也要由现在的我们去引领。
3.以活动为主的走廊空间
校园活动是培养学生全面发展的桥梁，而学校环境布置则是活动最好的宣传。在走廊空间、墙面设计上加上活动的宣传与介绍，与活动主题相结合布置，更能无形中了解活动内容，传递活动意义。
教育的本质：
教育的本质，无论是更新迭代到哪个阶段，它的目的都是引导学生成为更好的自己，而校园学习空间的本质是创造一个共同学习的场域，容纳不同国籍、不同信仰、不同性别、不同年龄等等各种不同（职员办公桌）。
4.以阅读为特色的走廊空间
随着“泛在化阅读”概念的提出，要想让阅读无处不在，首先硬件——图书，就要无处不在。多点位书籍存放则是实现泛在化阅读的首要条件。校园中除了图书馆以外，在各个可能发生阅读的场景、学生可能走过的路上都应该设置阅读点。而作为除了教室外最常使用的地点——走廊的阅读场景就更应重视。
学习空间的设计传达的是教育理念。教育理念的不断更新，将会以不同的形式体现在空间设计上，如：教育旨在将个人能力与团队协作的培养相结合，学习空间的设计就开始打破以往的墙壁、单独桌椅的限制，尝试运用开放式的空间让孩子们进行协作学习。把握正确的培养方向，，教育理念将从教师的头脑中抽象的概念和方法变为实际的空间布置和相应的教学方案。空间是建筑装载时间的容器，而我们用设计的解读、融合教育功能和需求事件的发生，关注孩子们的生长与成长，打造最适合未来教育的空间，帮助他们成为成为全面发展的人。